Bachelor
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Das Bachelor-Programm in RW/CSE
Im Basisjahr werden Grundkenntnisse in Mathematik, Physik und Informatik ver-mittelt.
In den Grundlagenfächern werden neben erweiterten Grundlagen der Mathematik, Physik und Informatik auch Grundkenntnisse der Natur- und Ingenieurwissenschaften gelehrt.
Die Kernfächer sind Lehrveranstaltungen, die für die Rechnergestützten Wissenschaften von zentraler Bedeutung sind. Sie dienen der Vermittlung rechnerorientierter mathematischer Methoden und weiterführender Informatikkenntnisse.
- Analysis III
- Programmieren für physikalische Simulationen
- Numerische Methoden für CSE
- Stochastik
- Introduction to Mathematical Optimization
- Numerical Methods for Partial Differential Equations
- Physikalische Chemie III: Molekulare Quantenmechanik
- Systems Programming and Computer Architecture
- Fluiddynamik für CSE
- Statistische Physik und Computer Simulation
Die Bachelorarbeit bildet den Abschluss des Studiengangs und kann frühestens im 3. Studienjahr (5./6. Semester) durchgeführt werden. Sie soll einerseits dazu dienen, das Wissen in einem bestimmten Fachgebiet zu vertiefen sowie in einen ersten Kontakt mit Anwendungen zu kommen und Probleme aus solchen Anwendungen rechnergestützt anzugehen. Anderseits soll auch gelernt werden, in einer bestehenden wissenschaftlichen Gruppe mitzuarbeiten. Die Bachelorarbeit wird im Themenbereich eines Kernfachs oder Vertiefungsgebiets durchgeführt, allenfalls auch im Themenbereich eines Grundlagenfachs.
Die Bachelorarbeit kann von jeder oder jedem innerhalb Ihres order Seines Departements zur Betreuung von Bachelorarbeiten berechtigenten Dozentin oder Dozenten der ETH Zürich betreut und benotet werden. Eine Genehmigung des Themas durch den Studiendirektor RW/CSE ist erforderlich und muss via das Formular, das eine kurze Projektbeschreibung als Anlage braucht, beantragt werden. Aus der Projektbeschreibung muss hervorgehen, dass die Arbeit folgende Kriterien erfüllt:
A project in CSE must involve the application of core CSE techniques and must have a strong software implementation component. Algorithm development and implementation, numerical or discrete modeling, or simulations must constitute the main contribution of the student to the project.